Descripción
Prof. Marianne Leighton
Marianne es Doctora y Magister en Literatura Hispanoamericana por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesora de la Facultad de Letras de la Universidad Católica, donde realiza cursos de poesía hispanoamericana, y del Departamento de Humanidades de la Universidad Alberto Hurtado, donde imparte cursos de literatura y teoría literaria para estudiantes de Pedagogía en Lenguaje. Sus investigaciones vinculan la poesía hispanoamericana con los estudios de cultura visual, la perspectiva de género, el psicoanálisis y las representaciones de los animales.
OBJETIVOS
› Comprender conceptos básicos sobre la poesía y aplicación de los mismos en la lectura analítica: ritmo, silencio y blanco, verso y prosa, figuras e isotopías, poesía y experiencia.
› Analizar poemas, para conformar un mapa de lectura personal.
› Identificar estrategias retóricas desplegadas por los poetas, otorgándoles sentido.
› Interpretar poemas seleccionados, considerando el modelo de análisis propuesto (semiótico) y la relación entre lo leído con el mundo personal de cada participante.
› Desarrollar la apreciación y el disfrute de los poemas.
CONTENIDOS
Sesión 1. “La llave que nadie ha perdido”: Cómo el análisis puede ayudarnos a ingresar al mundo poético. Lectura semiótica de la poesía e interpretación de lenguaje figurado. Poemas de poetas como Elicura Chihuailaf, Piedad Bonett y Gladys González, David Añiñir.
Sesión 2. “Yo te quiero verso amigo”: Leer poesía desde los afectos. Vinculación con experiencias personales y construcción de un mood en el poema. Poemas de poetas como José Martí, Gabriela Mistral, Alejandra Pizarnik y Juan Gelman.
Sesión 3. “Porque escribí, porque escribí estoy vivo”: La reflexión sobre el ejercicio de escribir. Poemas de poetas como Enrique Lihn, Blanca Varela y Rafael Rubio.
Sesión 4. “La respuesta, mi amigo, está en el viento”: La amistad eterna entre poesía y música. Recursos rítmicos, prosódicos y fónicos. Poesía popular y rap. Poemas de poetas como Nicolás Guillén, Violeta Parra, Mariano Blatt y Anita Tijoux.
METODOLOGIA
› Las clases se estructurarán como un diálogo en que las y los participantes construiremos las diversas significancias que puede tener un poema. Analizaremos los textos, aplicando las formas de análisis que la profesora presentará para, finalmente, llegar a propuestas de interpretación personales.
FECHAS
Miércoles 8, 15, 22 y 29 de Octubre de 2025
DURACIÓN
4 sesiones
HORARIO
19:30 – 21:00. Chile
LUGAR
Online – Zoom enlace
IMPORTANTE
› Clases en Directo
› No se requieren conocimientos previos
› Si no puedes asistir a la clase, tendrás acceso a la grabación durante 20 días
› La sesión en Zoom se abrirá 10 minutos antes del inicio de la sesión
› Cupos: 20